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中國青年報中青在線發布時間：07-1616:34在德國留學的楊明松出國留學之前在一家外企工作了3年；蘇悅在28歲時辭職到日本留學；瞿凱為了重新選擇職業方向而走出國門再進校園……在中國留學生群體中，有這樣一群人，他們經過職場的錘煉之后，或因人生轉向，或因職業發展，背起行囊重新出發，走出國門開始自己的留學生涯。為了長遠職業發展在“為什麼工作幾年后選擇出國留學”這個選項下，每個人的答案不同，但占比較大的是為了將來的職業發展。楊明松在一家外企工作3年之后決定赴德國讀書深造。“本科畢業后，我就參加工作了。在工作過程中，和各個國家的同事、前輩接觸下來，深深體會到自己和他們之間的差距，同時也感到自己視野不夠開闊，如果繼續一成不變地工作，將來很有可能被淘汰。”在和身邊優秀同事的接觸過程中，楊明松漸漸意識到了自己的不足，也看清了未來的目標與方向。因此，在工作兩年后自己負責的第一個完整項目完成后，他決定重回學校。“雖然再讀兩三年書，會失掉不少工作機會，但從長遠的職業發展來看是有益的，也是值得的。”除了為了更長遠的職業發展考慮出國留學之外，也有留學生是為了開啟一段新的職業道路。本科畢業后，瞿凱在兩年內換了3份工作——從電子工程師、網絡售后服務到市場銷售。“如此頻繁地換工作，為的是盡可能多些工作體驗，看看究竟什麼樣的工作是自己喜歡的同時也是適合自己的。”兩年后，瞿凱明確了自己的職業方向，決定轉投金融行業。“但是我本科學的是計算機專業，想進入金融行業，就需要重新學習新的知識。”經過慎重考慮，瞿凱決定出國留學。在瞿凱看來，有了清晰的職業規劃再出國留學，會更珍惜留學機會，也會有更多的收獲。多重壓力下的突圍對工作后出國留學的中國學子來說，即使有了清晰的目標，在真正進入留學生活后，還是會遇到各種各樣的挑戰。蘇悅在28歲時辭職，只身一人到日本學習文化研究。她表示，能感覺到精力不如學生時代那么充沛。“讓已經工作的人再坐在課桌前學東西還是需要一個適應過程的。記得之前念書時，我可以在圖書館坐上一天，現在能坐半天就不錯了。相比20出頭的學生，脫離學習環境較長時間的學子需要一段時間來培養自己的專注力。”蘇悅說。除了精力不夠充沛之外，適應新的語言環境也讓蘇悅感受到了壓力。“雖然我在國內已考過日語一級，但因為工作之后用得很少，日語運用能力急速下降。”為了跟上上課進度，蘇悅特意買了一支錄音筆。“因為怕聽不懂，就把課堂所講的內容錄下來，回家再慢慢聽。有時候想到自己年紀大了，記憶力沒有以前好了，就感覺壓力更大了。”在接受筆者采訪的海外學子中，都提到了一個共同的挑戰——經濟壓力。出國留學一般費用不菲，在沒有新的經濟來源的情況下，規劃好留學期間的開銷非常重要。在國內工作3年的楊明松，雖然經濟收入還可以，但準備出國留學已經花掉了他一半的積蓄。在德國留學期間，他為了省錢，從各方面都盡量做好規劃。如何衡量值不值對工作后出國留學的選擇，大家的看法并不相同，贊成者有，反對者也有。楊悅的父母就不太理解他的選擇，“畢竟我在國內的工作不錯。在父母看來，我出國留學相當于拋棄國內所有的積累，去探求一個未知的結果”。瞿凱認為，正是因為有了工作經驗，出國留學才更有針對性。“有一種觀點是既然已經有了工作，年紀也不小了，再出國留學的必要性不大。” 瞿凱說，“但只要目標明確，出國留學就有價值。以我為例，出國留學歸來后實現了自己的預期目標——轉到金融行業，現在已在一家金融服務機構工作。”楊明松已留學歸來，并回到了之前工作的公司，進入了管理層。他認為，出國留學的經歷增加了自己的成功機會。“當時我做出出國留學的決定，也是經過反復思考的。在完成項目的過程中，我清晰地看到自己在職業發展的不同階段能達到的高度，所以希望能有所突破。只要是目標清晰的留學就是值得的。”楊明松說，“我從學校到工作單位，再從工作單位到學校，如今又返回工作單位。這段經歷，為我認識自己提供了新的視角。隨著對自己認知的加深，生活也會朝著積極的方向變化。”相關業內人士表示，無論在什麼年齡段出國留學，都需要有明確的規劃和清晰的認知，只有這樣才能讓留學經歷“物有所值”。相關搜索出國留學好嗎公費留學出國讀研留學費用日本留學條件出國留學的條件

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